Исследования показывают, что когда дело доходит до характера, братья и сестры похожи только на 20 процентов. Остальные 80% являются уникальными характеристиками, и чем раньше родители осознают и примут это, тем легче им будет справляться с различиями между своими детьми.
«Я всем читала одни и те же книги, относилась ко всем одинаково, давала всем одинаковые возможности для образования. Но почему одна из моих девочек так отличается от своих сестер? — спрашивает мать троих дочерей Валентина Кречетова. — В то время как старшие дочери учатся в школе легко, весело, совершенно без усилий и получая свои законные «четверки» и «пятерки», младшая все же нуждается в помощи. Она тратит на выполнение домашних заданий гораздо больше времени, чем ее старшие дочери. комплектация тоже хорошая, но я знаю сколько они стоят!
«Даже близнецы с рождения могут вести себя по-разному, даже несмотря на то, что имеют одинаковые гены и воспитываются в одной семье, — говорит социальный педагог Мария Панова. — С рождения мы наследуем ее черты от родителей. Поэтому первая родительская задача — научиться «взаимодействовать» с темпераментом ребенка. В жизни чистый темперамент встречается редко. Чаще мы наблюдаем смешение признаков, а следовательно, и появление промежуточных типов. Но даже в этом случае наиболее яркие черты все равно будут прослеживаться и на них следует обращать внимание. обратите на них внимание и выберите стратегию эффективного взаимодействия с малышом.
Доверяй, но проверяй
Сангвиник – это дружелюбный, общительный и жизнерадостный ребенок. Он покладистый и рассудительный, открытый и разговорчивый. Она любит все новое: лица, места, переживания. Он не боится трудностей и легко переживает неудачи. Хорошо адаптируется к незнакомой обстановке. Он любознателен и легко усваивает новую информацию. Он быстро переходит от одной задачи к другой и способен выполнять несколько задач одновременно. Он активен, подвижен, импульсивен, любит шумные игры. Но если ему становится скучно, он тут же впадает в апатию.
Основной принцип воспитания – «доверяй, но проверяй». Симпатичные сангвиники всегда дают обещания, но не всегда выполняют обещанное, поэтому обязательно проверяйте, сдержали ли они свои обещания. Особое внимание уделяйте качеству работы, не допускайте поверхностного выполнения заданий. Научитесь выполнять задачу, которая уже началась. Похвала только заслуженная, ведь сангвиник склонен к самонадеянности. Формирование постоянных привязанностей и интересов. Помните, что жизнерадостность, общительность и оптимизм сангвиника могут перевернуть другую сторону медали и стать источником легкости и непостоянства.
Ни минуты покоя
Ребенок-холерик часто доставляет родителям бесконечные заботы. «Мы только мечтаем о мире!» — говорят родители таких детей. Это неугомонный проказник и авантюрист, постоянно устраивающий скандалы и ссоры. Любит активные, шумные игры и новые впечатления, готов рисковать. Холерик, речь отрывистая, быстрая, проглатывает отдельные слова, но очень экспрессивна и эмоциональна. Он быстро усваивает новую информацию, но она ускользает из его головы за считанные минуты.
Основной принцип холерных родителей – «ни минуты покоя»: поддерживать и направлять кипящую энергию ребенка на полезные дела. Аккуратно научите ребенка доводить дело до конца. Будьте нежны с малышом из-за его повышенной чувствительности. Хореографический ребенок лучше реагирует на спокойные, тактичные требования, чем на уговоры. Целенаправленное обучение ассертивности. Помните, что ребенку-холерику очень важно знать, что к его мнению прислушиваются.
Нет конкуренции!
Меланхолик — мягкий и послушный малыш. Он застенчив, робок и очень обидчив, а нерешительность — одно из основных свойств его натуры. Он расстраивается по любому поводу, и эта эмоциональная неустойчивость отнюдь не капризна. Он всего боится, особенно незнакомых людей и нового окружения. Он склонен размышлять о неудачах, болезненно реагирует на негативные оценки, а наказание воспринимает как настоящую трагедию.
Основной принцип воспитания – «не навреди». Уважайте чуткость детской психики – не кричите и не давите, выражайте свое недовольство спокойным, уверенным голосом. Чаще хвалите и не скупитесь на честные слова. Никогда не делайте ребенку замечаний на публике и не обзывайте его, так как это может привести к серьезным комплексам. Чаще используйте тактильный контакт, например, прикосновения или поглаживания. Помните о его усталости, поэтому не перегружайте его заданиями, длительными играми или поездками, а также делайте перерывы, выполняя домашнее задание. Старайтесь избегать любой конкурентной ситуации.
Остановить время
Флегматичного ребенка отличает упрямство, и дома его с сочувствием называют копушей. Он всегда невозмутим и спокоен. Рядом с этим никуда не спешащий ребенок, кажется, что время остановилось или просто не существует. Имеет медленную, но сильную реакцию, медленную, но прочную память. Он все делает аккуратно, преодолевая все препятствия на пути к цели. Своих решений он не меняет, а если их придется отстаивать, будет упрямиться до предела.
Основное правило воспитания – «не торопить его». Помните, что этот ребенок не может работать в дефиците времени, ему нужен индивидуальный темп, его нельзя торопить, он сам рассчитает время и выполнит задание. Не ожидайте, что ваш ребенок будет работать на высокой скорости. Научите ребенка рационально распределять свое время. Не давите на ребенка — под давлением взрослых он станет только более неуклюжим и пассивным. Не называйте ребенка вялым, особенно в присутствии других людей. Помните, что детям-флегматикам очень нужно одобрение. Развивайте интерес к движению, играя с ним в игры, требующие скорости, точности, ловкости, и поощряйте, когда он соблюдает правила игры. Поощряйте ребенка проявлять инициативу. Сосредоточьтесь на социальных навыках ребенка.
